Avaliação escolar

Estamos chegando perto de realizarmos conselhos de classe e pensarmos na avaliação dos nossos alunos. A avaliação deve acontecer durante todo o processo de ensino e aprendizagem, deve servir para se diagnosticar o que o aluno ainda não conseguiu aprender e para o professor orientar seu planejamento e ações docentes, para que possa alcançar cada aluno em sua especificidade. Segundo Libâneo (1994, p. 196)

                                            Podemos então definir avaliação como um componente do processo de ensino que                                              visa, através da verificação e qualificação dos resultados obtidos, determinar a                                          correspondência destes com os objetivos propostos e, daí orientar a tomada de     decisões em relação às atividades didáticas .                                                              .  

 A avaliação será o instrumento capaz de apontar para o docente se as estratégias de ensino, os recursos didáticos, o conteúdo trabalhado foram assimilados pelos alunos. Assim sendo, a avaliação exige mudanças, pois ao se observar o aluno, a turma, pode-se detectar os avanços e as dificuldades apresentadas, e perceber o que mudou para melhor e o que é necessário que se mude para atingir a excelência.

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