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Mostrando postagens de abril, 2018

Inovação pedagógica

A Inovação Pedagógica busca repensar e reconstruir toda a estrutura da instituição escolar. Refletir essencialmente sob de que forma o educador pode favorecer o crescimento dos sujeitos sociais, e libertar as ações destes dentro e fora dos muros da escola e transcender o ato de educar. Também há momentos do cotidiano em uma escola dentro e fora do espaço escolar. Esse novo conceito de educação está pautado no compromisso com o crescimento social e intelectual, e também que realize o objetivo de educar e formar que a atual escola não foi capaz de honrar.  Pensar em uma mudança significativa na escola é muito mais que implantar meios técnicos para a transformação das práticas docentes. A consolidação de didáticas pautadas na tecnologia não irá garantir que a escola cumpra seu papel.  

Planejamento

A importância do planejamento anual O planejamento escolar contribui para o desenvolvimento educacional dos estudantes, mas para isso, é preciso ser bem elaborado, executado e avaliado. O primeiro passo para um bom planejamento, é o  professor saber o que espera conseguir ao fim do ano letivo. Um outro passo é levar em consideração a realidade em que os professores, a escola e os alunos fazem parte. Para isso, é preciso considerar aspectos sociais e a diversidade dentro da sala de aula, incluindo os diferentes graus de conhecimento entre os alunos e determinados conteúdos. Por isso, os professores precisam estar atentos aos seus alunos.   Características de um bom planejamento –  Ter o foco na aprendizagem de todos, operacionalizando os conteúdos fundamentais para a escola. – Ser o produto de uma discussão que envolva toda a comunidade escolar. – Ter o desempenho constantemente monitorado, com abertura para redirecionamentos. – Conter princípios pedagóg...

Desafios da educação na era digital

Atualmente com a evolução tecnológica, a sociedade está passando por grandes mudanças. E a escola que é socialmente determinada deverá também passar por mudanças em seu processo educativo. Desde que o homem passa a agir sobre a natureza, diferentes recursos e tecnologias foram criados, modificando sua vivencia em seu espaço habitual e social. Para Pinto, (2005, p. 5). “no súbito da potência humana, que abriu ao homem perspectivas de ação sobre a natureza, de aquisição de conhecimentos e de possível modificação de sua própria estrutura orgânica e psíquica com que nunca teria alguém podido sonhar”. Assim compreende-se que o conceito de educação, deve estar contextualizado com as novas tecnologias para um ensino aprendizagem de melhor qualidade. A internet já foi expandida para vários lugares assim como as maquinas tecnológicas. A maioria dos alunos de hoje tem facilidade em utilizar os aparelhos tecnológicos, outros tem o conhecimento dos mesmos através da escola o que torna impresc...

LINGUAGEM

Conforme já sabemos a linguagem nada mais é do que uma atividade livre que tem início muito cedo ainda nos primeiros anos de vida de um indivíduo evoluindo de acordo com a etapa em que ele se encontra.  O fato é que, assim como qualquer outra habilidade fundamental, a linguagem deve ser estimulada e trabalhada desde o início da vida. Na escolarização, então o professor deve trabalhar também a linguagem, porém sempre como um processo dinâmico e através de atividades significativas promovendo diferentes formas de interação.  Isso pode ser feito desde o início, de forma metódica aumentando e melhorando o desempenho nos discursos argumentativos do cotidiano.  Isso possibilita à criança ter mais interação, tornar-se mais comunicativa, desenvolver sua autonomia e seu pensamento, enriquecer seu vocabulário e construir o conhecimento sem falar no desenvolvimento do senso crítico.  Através dessas informações podemos entender então a   importância da linguagem ...