Desafios da educação na era digital

Atualmente com a evolução tecnológica, a sociedade está passando por grandes mudanças. E a escola que é socialmente determinada deverá também passar por mudanças em seu processo educativo. Desde que o homem passa a agir sobre a natureza, diferentes recursos e tecnologias foram criados, modificando sua vivencia em seu espaço habitual e social. Para Pinto, (2005, p. 5). “no súbito da potência humana, que abriu ao homem perspectivas de ação sobre a natureza, de aquisição de conhecimentos e de possível modificação de sua própria estrutura orgânica e psíquica com que nunca teria alguém podido sonhar”. Assim compreende-se que o conceito de educação, deve estar contextualizado com as novas tecnologias para um ensino aprendizagem de melhor qualidade.

A internet já foi expandida para vários lugares assim como as maquinas tecnológicas. A maioria dos alunos de hoje tem facilidade em utilizar os aparelhos tecnológicos, outros tem o conhecimento dos mesmos através da escola o que torna imprescindível para educação que os professores e demais profissionais se qualifiquem quanto ao processo de inserir as novas tecnologias ao processo de ensino – aprendizagem. As Tecnologias devem ser utilizadas em sala de aula de modo a considerar o interesse e as necessidades dos educandos como forma de melhorar os processos de ensino e de aprendizagem.

É papel da escola, democratizar o acesso ao computador, promovendo aos alunos a oportunidade de se inteirar e construir seu conhecimento, por intermédio da interatividade com o ambiente de aprendizado. Professor e aluno devem explorar ao máximo todos os recursos que a tecnologia apresenta, de forma a colaborar mais e mais com a aquisição de conhecimento. É preciso ter a consciência de que não é somente a introdução da tecnologia em sala de aula, que trará mudanças no ensino – aprendizagem, o computador é uma ferramenta que deve ser utilizada como método, o mesmo não é solução para todos os problemas educacionais.

As ferramentas computacionais podem ser um recurso rico em possibilidades que contribuam com a melhoria do nível de ensino – aprendizagem, desde que se criem novos modelos metodológicos, que se repense qual o significado da aprendizagem. Uma aprendizagem onde haja espaço para que se promova a construção do conhecimento. O grande desafio da atualidade consiste em trazer essa nova realidade para dentro da sala de aula. Devido às mudanças ocorridas na sociedade por decorrência da evolução tecnológica, os professores devem buscar ampliar seus conhecimentos sobre estas novas tecnologias educacionais.

A tecnologia na educação apresenta-se como meio ou instrumento para favorecer a aprendizagem. Não cabe a ela resolver o problema da educação, mas o seu uso adequado pode gerar grandes mudanças na maneira de ensinar e aprender. A tecnologia precisa ser inserida na prática pedagógica do professor, de modo a instrumentalizá-lo a agir e interagir na sociedade com critério, com ética e com visão transformadora.