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Mostrando postagens de julho, 2015
Seminário integrador
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SEMINÁRIO INTEGRADOR Através desta interdisciplina, pude revisitar minha escola e transitar por espaços apenas "vistos" por mim. No trabalho que fiz, retratos da escola, redescobri, sob nova perspectiva, os espaços físicos da minha EMEI. A perspectiva de como minha escola é feliz em possuir estes espaços em poder oferecer às crianças, estrutura e condições para que elas se desenvolvam de maneira integral. Consegui me organizar melhor em relação aos estudos após preencher a tabela do uso do tempo e comprovar que realmente estou me dedicando ao curso. Por fim, todas as interdisciplinas foram de suma importância para o meu crescimento enquanto educadora, pois através delas, entrelacei teoria à minha prática docente, exercendo minha profissão a cada dia com mais responsabilidade.
Workshop
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WORKSHOP DE APRENDIZAGEM Pensei em um primeiro momento, que o trabalho seria extremamente massante e complicado. Não saberia de onde tirar tantas palavras para preencher tantas folhas escritas solicitadas. Ao iniciar minhas reflexões, as imagens das minhas aprendizagens fluiram de maneira natural e escrever tornou-se institivo. Sou uma pessoa muita suscinta, por conta disto, me surpreendi de maneira positiva com o resultado final do meu trabalho. Mas com uma certeza muito grande : de que no próximo workshop, meu trabalho será ainda muito melhor. Quando chegou o dia da apresentação oral, estava muito nervosa, mas ao ver as apresentações das outras colegas, notei que seria tranquilo, pois me dediquei muito aos estudos. Somente uma coisa me deixou chateada.... pensei que o power point seria somente um guia para minha apresentação, então não me detive muito a ele. Devido a isso, meu trabalho visualmente ficou muito pobre.
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Síntese: O papel da escola na sociedade Para alguns pensadores clássicos como Durkheim, o processo educacional emerge através da família, igreja, escola e comunidade.Para Mannheim, a educação é uma técnica social, que tem como finalidade controlar a natureza e a história do homem e a sociedade, desde uma perspectiva democrática. A educação constitui um processo de transmissão cultural no sentido amplo do termo, cuja função principal é a reprodução do sistema social. Para esses autores acima citados, a família é uma instituição reprodutora do sistema social. É ela que introduz o indivíduo no mundo da cultura, pois as crianças são socializadas muito antes de entrarem na escola. Souza Santos fala que as pessoas e os grupos sociais têm o direito a ser iguais quando a diferença os inferioriza, e o direito ser diferentes quando a igualdade os descaracteriza. O que se quer é a não padronização e desigualdade. Pudemos ver isso de maneira bem explícita nos filmes sugeridos, pois ...