Tecnologia na escola

Ao revisitar a interdisciplina de inovações pedagógicas e tecnologias, pude perceber o quanto esta matéria foi e ainda é importante e atual, pois para mim que atuo na educação infantil, os registros fotográficos, bem como os data show, são o que tenho de mais perto de tecnologia.
O educador precisa estar sempre disposto a aprender novas tecnologias e dispor delas em sala de aula, mas sabemos que nas escola públicas não funciona assim, pois os laboratórios de informática não funcionam e quando funcionam não possuem professor capacitado para atuar junto a este, muitas vezes não existe wi-fi, e os educadores se viram com quadro e giz

“Sem dúvida, a interconectividade atingida através da Internet é muito maior do que a que vivemos há cem ou cinqüenta anos através do telégrafo, rádio ou telefone. Todavia nós ainda fazemos com a Internet nada mais nada menos do que o que desejamos no domínio das opções que ela oferece, e se nossos desejos não mudarem, nada muda de fato, porque continuamos a viver através da mesma configuração de ações (de emocionar) que costumamos viver”. (Maturana, 2001, p. 199)